формирование умения решать текстовые задачи на уроках математики

Введение

ГЛАВА 1. ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

1.1. Задачи в истории математического образования в России

1.2. Классификация текстовых задач в школьном курсе математики

1.3. Роль и функции текстовых задач в обучении математики

1.4. Связь текстовых задач с другими предметами

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ

2.1. Способы и методы решения текстовых задач

2.2. Этапы решения текстовых задач и приемы их выполнения

2.3. Особенности обучения решению текстовых задач в 5 – 6 классе

2.4. Особенности обучения решению текстовых задач на составление уравнений и их систем в 7 – 9 классах

ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ У УМЕНИЯ РЕШАТЬ ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ

3.1. Диагностика сформированности возможностей школьника решать и преобразовывать текстовые задачи (Констатирующий этап эксперимента)

3.2. Обучающий этап опытно-экспериментальной работы

3.3. Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы

Заключение

Список использованной литературы