отчёт по учебной и производственной практике

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С УЧРЕЖДЕНИЕМ – МАДОУ № 74 4

1.1. Общая характеристика МАДОУ № 74 4

1.2. Структура и органы управления МАДОУ № 74 5

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА И РЕЖИМА ДНЯ 8

2.2 Режим дня 8

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, РЕАЛИЗУЕМАЯ 14

В МАДОУ № 74 14

4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ 16

5. САМОАНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

Приложения 20

ВВЕДЕНИЕ

Педагогическая практика проводилась в МАДОУ № 74 г. Белгород.

Целью педагогической практики является осмысление сущности и целостности педагогического процесса, формирование педагогических навыков и умений ведения уроков психологии, работе в коллективе, работе с детьми.

Задачи практики:

- изучить педагогический опыт преподавания;

- изучить опыт и систему воспитательной работы в дошкольном учреждении;

- овладеть методикой подготовки и проведения занятий с дошкольниками;

В ходе прохождения практики были поставлены следующие задачи:

- воспитать в себе любовь и уважение к профессии преподавателя;

-приобщиться к непосредственной практической деятельности, сформировать у себя профессиональные умения и навыки, необходимые для успешного осуществления учебно-воспитательной работы, освоения современных технологий обучения и воспитания;

- установить и укрепить связь теоретических знаний, полученных мной при изучении психолого-педагогических и специальных дисциплин, с практикой;

- ознакомиться с современным состоянием образовательного процесса в учебно-воспитательном учреждении, с передовым педагогическим опытом, оказать помощь в решении задач обучения и воспитания учащихся;

- изучить индивидуальные и возрастные особенности учащихся;

- выработать у себя творческий, исследовательский подход к педагогической деятельности, приобрести навык анализа результатов своего труда, сформировать потребность в самообразовании и научно-педагогической деятельности;

- научиться составлять планы и конспекты занятий, самостоятельно заниматься календарно-тематическим планированием.

Объектом практики является МАДОУ №74 г. Белгород

Предметом – воспитательно- педагогический процесс

В структурном отношении отчет по практике состоит из введения, основных частей, заключения и списка использованной литературы.