Семья, как агент базовой социализации человека

Введение

Глава I. Роль семьи в развитии личности

1.1.Социализация личности в семье

1.2. Функции семьи. Формирование взаимоотношений в семье

Глава II. Семья, как фактор социализации личности

2.1. Влияние семьи на социализацию ребенка

2.2. Классификация типов семейных отношений и стилей воспитания

2.3. Психоло-педагогические основы и типы воспитания на формирование личности

Заключение

Список литературы

Актуальность исследования: Одним из базовых агентов социализации является семья. Именно она составляет первое и самое близкое «социальное окружение »ребенка, входящее само в более обширную социальную среду и несущее на себе отпечаток.

Являясь первичной ячейкой общества, семья, функционально ориентирована на решение ряда важнейших задач: воспроизводство новых поколений, воспитание и семейное обучение детей, приобщение их к данному миропорядку, усвоение основных традиций и обычаев, установленных и выработанных предшествующими поколениями. Уникальность семьи, основанной на отношениях родства и взаимной нравственной ответственности, делает этот базу средоточием социального самочувствия личности, средой формирования ее духовного мира и нравственных ценностей. Поэтому семья, как отчетливо выраженная социальная единица, реализует потребность общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.

Роль семьи в системе воспитания подрастающего поколения чаще всего рассматривается применительно к детскому и подростковому возрасту, т. е. к начальному периоду социализации и формирования духовно-нравственных основ личности. Конечно, по мере взросления детей, возрастания их самостоятельности, роль семьи неуклонно снижается, однако, это не означает, что она полностью утрачивает свое значение в воспитании уже взрослых детей.

В процессе воспроизводства и воспитания личности роль семьи обнаруживается, прежде всего, в том, что она выступает в качестве своеобразного генератора источника взглядов, представлений о мире, обществе, о месте человека в обществе. Под влиянием этих взглядов формируются отношения к другим людям, к детям, к природе, образуется обыденное значение общественных порядков, требований и норм.

Семья является носительницей традиции и норм поведения, которые усваиваются личностью и производятся в виде имитаций, семейных ритуалов, ценностных ориентаций и сложных психологических установок. Это находит свое выражение, например, в том, что размер семьи и характер внутрисемейных отношений во многом « традиционны». Тип родительской семьи (авторитарный или демократический), уровень ее сплоченности во многом предопределяют уровень устойчивости и характер отношений в молодых семьях.

Предмет исследования: семья, как агент базовой социализации человека.

Объект исследования: социализация или (формирование) личности в семье.

Цель исследования: изучить роль и влияние семьи на социализацию личности.

Задачи:

1. Рассмотреть социализацию личности в семье.

2. Выявить роль семейных взаимоотношений в формировании личности.

3. Изучить формирование гармоничных взаимоотношений в семье.

4. Рассмотреть классификации типов и стилей воспитания.

Методы исследования: теоретический анализ психоло-педагогической литературы, синтез, обобщение литературы.

Структура работы: работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы.