Мотивационные особенности детей младшего школьного возраста на спортивных тренировках

План

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты изучения мотивационных особенностей детей младшего школьного возраста на спортивных тренировках

1.1. Мотивация в структуре личности

1.2. Психологическая характеристика младшего школьного возраста

1.3. Роль спортивной деятельности в развитии личности младшего школьника

Выводы по 1 главе

Глава 2. Эмпирическое исследование мотивационных особенностей детей младшего школьного возраста на спортивных тренировках

2.1. Организация исследования (младшие школьники, 8-9 лет в количестве 20 человек)

2.2. Методы и методики исследования (будет взята анкета «Мотивация посещения спортивных занятий учащихся школы» Ю.М. Орловой)

2.3. Результаты исследования и их обсуждение (будет проведен анализ % соотношения по полученным диагностическим данным с целью определения высокого, среднего и низкого уровня мотивации занятия спортивной деятельностью у младших школьников)

Выводы

Заключение

Список литературы

Приложение