Образ России в творчестве Р. Киплинга

Введение 3

Глава 1 Россия в документальных и художественных источниках 6

1.1 История русско-английских отношений в XVI-XIX веках 6

1.2 Россия в культурном сознании Англии ХХ века 13

1.3 Образ России в восприятии английских путешественников 17

Глава 2 Образ России в творчестве Р. Киплинга 23

2.1 Творческий путь Р. Киплинга 23

2.2 Образ России в творчестве Р. Киплинга 26

Заключение 34

Список использованной литературы 38

Россия – одна из самых великих держав мира, которая регулярно подвергается радикальным общественно-политическим переменам и реформам. Наша страна, в силу своей мировой значимости, является непременной участницей глобальных мировых событий и процессов. В результате чего Россия на протяжении многих лет непременно привлекала внимание как мировой общественности в целом, так и отдельных политических игроков, к числу которых, бесспорно, принято относить Великобританию.

Интерес к нашей стране в историческом аспекте на протяжении многих лет носил характер настороженного любопытства. Как правило, купцы и путешественники видели в ней некое далекое и экзотическое государство, которое населено непонятными и, в связи с этим, непредсказуемыми людьми. Сведения о России были распространены в различного рода путевых мемуарах и заметках и представляли собой субъективные впечатления их авторов, художественный вымысел не подкрепленный фактами.

При этом интересы России и Британии сталкиваются на политической арене, отсюда возникают негативные впечатления о России и русских в целом, как о захватчиках, агрессорах, врагах.

Английский поэт Альфред Теннисон в сонете «Польша» (23), говорит о России, что это молодая и недостойная нация, страна, которая угрожает поглотить весь мир. Он представляет Россию как угнетателя. Российское государство описывается варварским, обладающим «грубой силой».

У Теннисона было несколько причин для неприязни по отношению к России. Помимо патриотических – Россия была военно-политической соперницей Британии, он имел также личные причины. По воспоминаниям Альфреда Теннисона и его брата, их отец часто рассказывал им в детстве о своем визите в Россию, где он в Москве, на торжественном обеде случайно обвинил своего соседа по столу виновным в смерти Павла, и как он потом бежал в Одессу, опасаясь преследования.

Герой романа «Деверьё» Э. Бульвер-Литтона, попадая в Петербург, размышляет, что такой город «мог быть построен только нацией медведей» (20, P. 339). Устами героя автор говорит о «варварских традициях», дикой нецивилизованности народа, «звероподобных обычаях» русского народа (20, P. 344).

Однако, среди всех этих «варваров» Деверьё встречает необычного человека, хорошо знающего английский язык. Он описывает его как человека имеющего в характере «железную решимость» и «твердость», открыто высказывающего прогрессивно-просветительские взгляды, близкие воззрениям самого Деверьё (20, P. 343). Этим человеком позднее оказывается Пётр I.

Реформаторство Петра I открыло большинству англичан дорогу в Россию. Непохожесть традиций и образов жизни двух народов стало причиной появления мифа о «загадочной русской душе». Россия все чаще была упомянута в английских литературных произведениях начиная с ХVIII века. Не стал исключением и знаменитый писатель Р. Киплинг.

Цель исследования - изучить особенности изображения России в творчестве Р. Киплинга на основе его литературных произведений.

Объект исследования – история русско-английских отношений и творчества Киплинга.

Предмет исследования – образ России на основе литературных произведений Киплинга.

Цель определяет решение ряда задач:

1. Изучить историю русско-английских отношений в XVI-XIX веках

2. Выявить особенности восприятия России в культурном сознании Англии ХХ века

3. Проанализировать творческий путь Р. Киплинга

4. Изучить особенности образа России в творчестве Р. Киплинга

Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученного материала в дальнейших лингвистических и литературных исследованиях.

При проведении исследования были использованы следующие методы: историко-литературный, культурно-исторический принципы лингвистического и лингвоведческого анализа.

Структура курсовой работы обусловлена целями и задачами исследования, логикой изложения материала и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.