Внимание! diplom-rostov.ru не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Ростов Диплом

Оказываем поддержку студентам в Ростове

г. Ростов-на-Дону, ул. Темерницкая 44, офис 612

Пн-Пт 10:00-19:00; Сб-Вс: выходной

Сделать заказ

СПОСОБЫ СВЯЗИ

8(900) 363-40-38

задать вопрос online

- офицальная группа вк

УСЛУГИ

Особенности мотивации и ценностых ориентации у сотрудников полиции 2016-2017

Тема работы: Особенности мотивации и ценностых ориентации у сотрудников полиции 2016-2017
Предметная область: Курсовая работа с практической частью, Психология
Краткое содержание:

Содержание

Введение

Глава 1 Теоретический анализ литературы по проблеме изучения особенностей мотивации и ценнностных ориентаций у сотрудников полиции

1.1 Ценностные ориентации как предмет психологического исследования

1.2. Понятие мотивационной сферы личности сотрудников полиции, ее особенности и сущность

1.3. Ценности и мотивы в структуре личности сотрудников полиции

Выводы по 1 главе

Глава 2 Исследование особенностей мотивации и ценностных ориентаций у сотрудников полиции

2.1. Организация исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Результаты исследования и их интерпретация

Выводы по 2 главе

Заключение

Список использованных источников

Описание работы:

Введение

Формирование мотивации и ценностных ориентаций является неотъемлемой частью развития личности человека. В переходные, кризисные периоды развития возникают новые мотивы, ценностные ориентации, а на их основе перестраиваются и качества личности, характерные для предшествующего периода. Как ценностные ориентации, так и мотивы относятся к важнейшим компонентам структуры личности, по степени сформированности которых можно судить об уровне сформированности личности.

Ценности и ценностные ориентации человека всегда являлись одним из наиболее важных объектов исследования философии, этики, социологии и психологии на всех этапах их становления и развития как отдельных отраслей знания.

Большое количество работ посвящено изучению мотивации и мотивам, не только отечественными (В. Г.Асеев, Т. О.Гордеева, Е. П.Ильин, В. И.Ковалев, А. Н.Леонтьев, М. Ш.Магомед-Эминов, Д. Н.Узнадзе, А. А.Файзуллаев, П. М.Якобсон и др.), но и зарубежными авторами (Дж. Аткинсон, Б. Вайнер, Ф. Хоппе, Д. Мак-Клелланд, А. Маслоу, Г. Мюррей, Х. Хекхаузен и др.).

Одной из самых сложных в психологии оправданно считают категорию ценности, поскольку она является одновременно как мотивационным, так и когнитивным образованием. Следовательно, система мотивационных образований и ценностные ориентации являются не только взаимосвязанными, но также и взаимовлияющими друг на друга.

Ценностные ориентации являются психологической характеристикой личности, одним из центральных личностных образований, которое оказывает влияние на содержательное отношение человека к общественной действительности и определяет мотивацию его поведения (1, 2, 3, 9, 11) и др.

В структуре личности мотивация занимает ведущее место, т.к. мотивация – это побуждения, вызывающие активность человека и определяющие ее направленность. Она пронизывает все сферы психической деятельности.

Концепция кадровой политики МВД РФ определила основные параметры работы с кадрами, отвечающие требованиям сегодняшнего дня. Их значимость и важность объясняются тем, что от уровня профессионализма и компетентности сотрудников полиции, а также от их профессиональной мотивации, готовности и способности стоять на страже закона в решающей степени зависят укрепление государственности, правопорядка, общественной безопасности и усиление борьбы с преступностью.

На сегодняшний день мотивация и ценностные ориентации оценивается уже на стадии профессионального психологического отбора кандидатов на службу в органы внутренних дел РФ.

Профессиональная мотивация является системообразующим фактором в деятельности сотрудников полиции, которая реализует социально-управленческие функции. Она формируется в процессе профессионального становления личности, включая не только опыт профессиональной деятельности, но и этап обучения. Профессиональная мотивация имеет системно - иерархическую структуру, включающую три основных компонента: потребности, мотивы и ценностные ориентации.

Ценностные ориентации личности включают в себя стороны взаимоотношений человека с окружающей действительностью. Осознание ценности предполагает наличие у индивида определенного способа ориентировки в каком-либо классе, группе ценностей, являющегося внутренним психологическим механизмом, формирующим те или иные предпочтения личности.

Значимым психологическим компонентом профессиональной мотивации сотрудника полиции являются ценностные ориентации, отражающим ее зрелость. Они позволяют более полно характеризовать особенности личной мотивационной сферы представителя определенной профессиональной группы.

Данная тема «Осоебенности мотивации и ценностные ориентации у сотрудников полиции» является актуальной, т.к. продиктована запросами теории и практики психологии. Изучение особенностей иерархии ценностей представителей различных профессиональных кругов позволит детализировать существующие представления о структуре ценностей и процессе их формирования в рамках профессиональной деятельности, позволит наметить основные пути психологического сопровождения профессионального развития сотрудников полиции.

Внимание к особенностям ценностной и мотивационной сферам сотрудников полиции связана также с необходимостью планирования кадровой политики, систем профессионального образования и отбора кадров.

Объектом нашего исследования являются особенности мотивации и ценностные ориентации сотрудников.

Предметом исследования будут показатели уровня мотивации и ценностных ориентаций сотрудников полиции.

Целью работы является анализ особенностей мотивациии и ценностных ориентаций у сотрудников полиции.

Гипотеза иследования заключается в следующем: предположим, что мотивация сотрудников полиции будет зависить от их ценностных ориентаций.

Для достижения цели выполняемой контрольной работы необходимо поставить и разрешить следующие задачи:

1. Проанализировать теоретические источники по проблеме исследования.

2. Подобрать диагностический инструментарий по изучению особенностей мотивации и ценностных ориентаций у сотрудников полиции.

3. Исследовать особенности мотивации и ценностных ориентаций у сотрудников полиции

4. На основании полученных результатов исследования, сформулировать выводы и рекомендации.

Методы исследования:

1. Анализ и обобщение научной и методической литературы по данной теме.

2. Метод сбора эмпирических данных: методика «Ценностные ориентации» М. Рокича; Методика «Мотивации профессиональной деятельности» (Автор К. Замфир, в модификации А.Реана).

3. Методы количественной и качественной обработки данных.

Теоретико-методологической основой послужил большой вклад в изучение ценностных ориентаций таких авторов, как А.В. Мудрик, И.С. Кон, В.М. Кузнецов и т.д. Именно ценность осознается и переживается личностью как актуальная значимость, как смысл. Преломляясь через призму индивидуальной жизнедеятельности, ценности входят в психологическую структуру личности как личностные ценности. Каждому человеку присуща индивидуальная, специфическая иерархия личностных ценностей, служащих связующим звеном между духовной культурой общества и духовным миром личности, между бытием общественным и индивидуальным.

В отечественной психологии особенности мотивационной сферы личности сотрудника полиции и сфера ее проявления изучались таким авторами, как Г.М. Андреевой, А.А. Бодалевым, Л.П. Буевой, П.А. Горностаем, А.Л. Гройсманом, А.А. Деркач, М.А. Еникеевым, И.С. Коном, Е.С. Кузьминым, А.В. Налчадпсяном, Е.Руденским, А.Л. Свенцицким, A.M. Столяренко, А.В. Филипповым, М.Ю. Шейнисом, В.А. Ядовым, М.Г. Ярошевским и многими другими. Но, несмотря на достаточно разработанные теоретические предпосылки и понятийный аппарат мотивационной сферы ценностных ориентаций личности сотрудника полиции и сфер ее проявления недостаточно изучены.

Практическая значимость курсовой работы заключается в возможности применить в профессиональной деятельности психологами службы полиции методики и диагностики по выявлению уровня мотивации и ценностных ориентаций.

Исследование проводилось на базе отделения полиции № 3 г. Ростов –на Дону. В исследование принимали участие сотрудники различных подразделений полиции в количестве 20 человек, в возрасте от 25 до 30 лет.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения и списка использованных источников.

Объём работы: 25-29
Цена: 1200 ₽
Уникальность: 70-80 % ( antiplagiat.ru )

Купить эту работу

diplom-rostov.ru

Помощь студентам по написанию студенческих работ в Ростове. Помогаем выполнять задания студентам обучающимся в ВУЗах и ССУЗах Соблюдаем указания методических рекомендаций Гарантируем низкие цены и высокое качество услуг

Юридические документы

КОНТАКТЫ

Название: ООО 'Дипломы - Ростов'

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Темерницкая 44, офис 612

Телефон: 8(900) 363-40-38

Email: zakaz@diplom-rostov.ru

График работы: Пн-Пт: 10:00 - 19:00

Авторские права 2002-2026 diplom-rostov.ru