Проблемы и специфика археологических исследований на Ближнем Востоке

ВВЕДЕНИЕ

Археология - это сильнейший инструмент для изучения и понимания нашего прошлого. Однако, как бы не были красноречивы руины строений, керамическая посуда или химический анализ органичеcких остатков, вы-воды, которые мы делаем, анализируя их, остаются догадками, пусть и ге-ниальными, без написанного слова. С другой стороны, само по себе слово нужно воспринимать осторожно. Люди любят приукрашивать свои по-ступки и совсем по-иному описывать чужие. Разные авторы могут описать событие так, что с трудом можно понять, что они описывают одно и то же событие. Поэтому материальная культура и литературные источники обо-гащают и дополняют друг друга, превращая мутную черно-белую картин-ку в яркий и живой образ прошлого, одновременно позволяя получить наиболее объективную картину событий.

Археология является одним из наиболее востребованных инструмен-тов в рамках вспомогательных исторических дисциплин. Ее значение настолько велико, что справедливо рассматривать эту науку не как при-кладную, а как нечто обособленное, самостоятельное. По мнению автора книги «Археология СССР» Д.А. Авдусина: «Разделение истории и архео-логии сложилось исторически и сейчас является условным» . И с этим те-зисом трудно не согласиться. Наука о древностях (археология) уникальна тем, что ее научные выводы базируются на изучении не только письмен-ных источников, но и, в большей степени, материальных объектов той или иной эпохи. Это особенно важно для тех периодов истории, когда пись-менность еще не была изобретена. Таким образом, археолог играет роль своеобразного «сыщика», восстанавливая картину прошлого с помощью найденных предметов. Говоря о находках объектов старины на террито-рии стран Ближнего Востока, стоит отметить, что на сегодняшний день от-крыты множество археологических культур, наиболее древние из которых уходят корнями на 2-3 миллиона лет до нашей эры. Запас материала для этой научной отрасли на такой огромной территории является практиче-ски неисчерпаемым.

Комплексный подход в изучении археологических объектов является одним из наиболее актуальных направлений современных исследований в области древнейшей и древней истории. Только на уровне интеграции данных археологии и различных естественнонаучных дисциплин возмож-но выяснение основных закономерностей взаимодействия природы и об-щества в древности, изучение влияния изменений природных условий на процессы древних миграций, определение соотношения экологических и социальных факторов в освоении человеком новых территорий.

Предмет исследования. Проблемы и специфика археологических исследований на Ближнем Востоке.

Объект исследования. Страны Ближнего Востока.

Цель исследования:

- рассмотреть особенности проведения археологических исследова-ний на примере стран Ближнего Востока.

Задачи исследования.

Теоретико-методологической базой настоящего исследования по-служили научно-исследовательские издания разных лет, материалы специ-альной периодической печати по вопросам изучения особенностей архео-логических исследований на Ближнем Востоке.

Методы исследования. При изучении темы были использованы сле-дующие методы: исторический анализ, синтез, обобщение, индукция, де-дукция, хронологический и периодизационный анализы, сравнительно-исторический, метод критического отношения к источникам.

Теоретическая значимость исследования. В исследовании про-анализирован и обобщен теоретический материал по вопросам изучения особенностей археологических исследований на Ближнем Востоке.

Практическая значимость исследования. Настоящее исследование может быть полезно студентам вузов и ссузов при изучении археологии и других смежных наук.

Основное содержание

Структура курсовой работы включает в себя: введение, две главы, заключение, список использованной литературы.

Во Введении объясняется выбор темы исследования, определяются объект и предмет исследования, выявляются актуальность темы, цель, за-дачи, теоретико-методологическая база исследования, приводится обосно-вание теоретической и практической значимости.

В основных главах работы приводится полное содержание работы.

В заключении приводятся основные выводы.

В списке использованной литературы указываются важнейшие ис-точники материала по выбранной теме.