Формирование североамериканской школы

Содержание

Введение 3

Глава 1 - Предпосылки возникновения маркетинга отношений как современной концепции маркетинга 3

Глава 2 - Основные подходы (школы) в теории маркетинга взаимоотношений 3

Глава 3 - Формирование североамериканской школы маркетинга 3

Заключение 3

Библиографический список 3

Введение

Актуальность темы. В развитых странах, в первую очередь в Соединенных Штатах к окончанию 90-х годов, уже выработалась новейшая модель производства, которая основывается на высокотехнологичности, изменении в структуре потребления и психологии покупателей; культом становится долгосрочное инвестирование в недвижимость, знания, финансовые активы. По результатам последних 10 лет сформировалась экономическая система, в которой издержки, покрываются высоким уровнем технологий и производительности труда и капитала.

Исходя из этого затрудняется сбытовая деятельность, потому как с помощью научно-технического прогресса увеличивается объем выпуска продукции. Следовательно, роль маркетинга усиливается.

На сегодняшний день появляется необходимость в теоретико-методологическом обобщении материала, который предоставляет бурно развивающаяся история маркетинга.

Степень разработанности научной проблемы. Классическими исследованиями проблем маркетинга являются работы таких крупных специалистов-маркетологов, как А.Андерсен, Г.Армстронг, Р.Бартель, Р.Бауер, Б.Берман, Д.Гарднер, Д.Гаррег, Д.Говард, Р.Дэй, П.Друкер, Д.Зальтман, Д.Катона, Д.Кац, П.Кларк, П.Конверс, Ф.Котлер, П.Левитт, Р.Олдерсон, Э.Роджер, Д.Фикс, Г.Фрейзер, Ш.Хант, Й.Шет, А.Шоу, Д.Р.Эванс, Д.Энджел.

Последние несколько десятилетий делаются попытки постигнуть маркетинг в свете преобразований, происходящих в мире.

Понятие «маркетинг» появилось в экономической литературе США еще в начале текущего столетия, тогда же начались исследования, посвященные определению термина «маркетинг».

Уже существует около двух тысяч определений маркетинга, но все же подвержен дискуссии теоретический аспект содержания понятия, поскольку большинство рассматривает маркетинг с точки зрения практики.

Исходя из разбросанности мнений о сущности маркетинга, очевидно возникновение множества подходов в маркетинга, что мешает полно выявить маркетинговую деятельность ни в теоретическом, ни в прикладном значении.

Цель и задачи работы. В общем виде цель курсовой работы заключается в исследовании формирования североамериканской школы маркетинга, выявлении ее особенностей. Достижение поставленной цели обусловило необходимость решения следующих задач:

- изучение истории возникновения и выделения основных этапов развития системы маркетинга;

- выделение основных предпосылок возникновения маркетинга отношений как современной концепции маркетинга;

- разработка типологии различных школ маркетинга;

- оценка вклада каждой школы маркетинга в формирование общей теории маркетинга с точки зрения критериев метатеории.

- изучить процесс формирования североамериканской школы маркетинга

Объект исследования – североамериканская школа маркетинга.

Теоретическая и методологическая основа курсовой работы - труды классиков экономики различных школ, работы зарубежных и отечественных специалистов в области маркетинга, менеджмента, дизайна и рекламы, системы "паблик рилейшенз".

Структура работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка.